本網(wǎng)巴宜10月26日電（記者 麥正偉 索朗瓊珠 索朗群培）自“兩學一做”學習教育啟動以來，近期，林芝市波密縣各駐村工作隊將“兩學一做”學習教育與精準扶貧工作緊密結合，用實實在在的工作成果檢驗“兩學一做”學習成效。

學習在村，掌握實情析脫貧。以“學”為基礎、“做”為關鍵，認真學習精準扶貧相關知識，走村入戶全面了解群眾各方面情況，對癥下藥，幫助貧困戶早日脫貧致富。

調研在村，把準關鍵促脫貧。波密縣強基辦聯(lián)合駐村工作隊，會同相關部門負責人組成調研組，對如何發(fā)展旅游業(yè)和農(nóng)村集體經(jīng)濟等問題進行實地調研，通過雙向論證，制定更完善的脫貧工作措施。

工作在村，集思廣益謀脫貧。以開展集中學習和專題組織生活會為載體，將脫貧攻堅的陣地直接搬到駐在村，集思廣益，進一步理清了駐在村脫貧攻堅工作思路，明確責任分工，提高了工作效率。

宣講在村，授之以漁助脫貧。各駐村工作隊成員為駐在村群眾一對一宣講黨的十八屆五中全會精神、習近平總書記系列重要講話精神及強農(nóng)惠農(nóng)政策，講解新農(nóng)合、村務公開、生態(tài)文明建設、鄉(xiāng)村特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展、農(nóng)牧民專業(yè)合作社的建立和運行等方面知識。

聚力在村，主動出擊攻脫貧。想群眾所想、急群眾所急，著力解決困擾群眾生產(chǎn)生活的“七通”（通路、通水、通電、通訊、通郵、通廣播電視、通網(wǎng)絡）問題。